전남교육정책연구소, 현장밀착형 협력 연구
전남교육연구정보원 교육정책연구소가 3일 ‘2021. 전남미래교육 특별연수 정책연구과정’을 개강했다.
전남미래교육 특별연수 정책연구과정은 유·초·중등교원이 1년 동안 학교 현장에서 벗어나 학교혁신 확산과 전남의 미래 교육에 대한 정책 이해와 현장 안착을 위한 실천방안을 연구하는 프로그램이다.
전남 도내 20명의 교사가 오는 2022년 2월 28일까지 1년 간 교육정책연구소에 파견돼 4개 영역과제(미래학교, 학교업무정상화, 학교자치, 혁신교육)에 대한 현장 밀착형 협력 연구와 개인 연수 등을 하게 된다. 각종 공청회, 토론회, 워크숍, TF 활동 등 다양한 교육활동에도 참여한다.
또한 과정 수료 후에는 연구결과를 발표하고, 교육정책에 대한 현장 지원과 학교혁신 확산에 기여하게 된다.
지난 3일 열린 개강식에서는 20명의 특별연수교사를 대상으로 연수의 목적, 운영방안, 연수생 복무 등을 안내하고, 연구영역 운영방안에 대한 사전협의 시간도 가졌다.
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